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Mensagem |
luis7777
Veterano |
# mar/06 · Editado por: luis7777
entao, to pensando em ficar uns 3 meses mais ou menos sem fazer aula, to sentindo q eu to precisando melhorar um pouco e a aula parece q ta andando muito rapido com os assuntos.
o foda eh q eu sempre fico com varias duvidas, toda semana sempre tem duvida pra tira, tem vez que eu eprco uma aula soh com duvida, dai eu to com medo de ficar sem ter aula e acumular um pacote de folhas soh de duvida
e ae, o que eu faço?
editado
nao eh bem autodidata, digamos q seja umas ferias
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MatheusMX
Veterano |
# mar/06
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tenta ae =P
eu não tenho as manhas de ser autodidata ...
só consigo estudar se tiver um professor
mas treino bastante
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luis7777
Veterano |
# mar/06
· votar
tenta ae =P
eu não tenho as manhas de ser autodidata ...
só consigo estudar se tiver um professor
mas treino bastante
entao, nao eh bem autodidata, eh soh um tempo
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MatheusMX
Veterano |
# mar/06 · Editado por: MatheusMX
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Sim , é legal fazer isso , quando eu fazia aula acumulei mta coisa pra estudar , e eu ainda era iniciante , nem sabia palhetar direito , ae parei de fazer aula , comecei a treinar muito , e estudar pouco , até hoje hehe , agora vou voltar pra aula =D
isso que eu toco há uns 2 anos , fiz só os 8 primeiros meses de aula , matando as vezes heauhea
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Renato Dell
Veterano |
# mar/06
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Ouça todos os epis do Uílame 2 vezes ao dia
E acumule material para estudar sem professor
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LeandroP
Moderador |
# mar/06
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luis7777
Não precisa dar um tempo nas suas aulas. Pode ser que o seu professor tenha a impressão de que você está entendendo tudo o que ele explica, e então ele segue adiante. Não sinta receio de dizer "eu não sei" pro seu professor. Ajude-o a definir o rítimo das aulas.
Tem muita gente que se engana, achando que fazendo aulas ele vai tocar da noite pro dia, e não é bem assim. E na insegurança, o receio de perder o aluno, o professor vem com um monte de novidades, mas o aluno não assimilou bem o assunto das aulas passadas.
Na hora você até entende, mas é preciso assimilar, fazer exercícios no papel também. Criar problemas e tentar resolvê-los. É como uma aula de matemática, onde você aprende a fórmula, mas são os exercícios que ajudam a assimilar e encarar os diversos problemas que o assunto oferece.
Ser autodidata é bom, mas não é fácil. E você corre um sério risco de achar que está no caminho certo, e depois ter de voltar uma longa distância e começar de novo. Pense bem.
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DIEGOGUITAR
Veterano |
# mar/06
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hei cara, repito todas as palavras do Panucci, ele tem razão...
e outra, se vc sempre tem duvidas, pode ser que numa dessas vc aprenda algo errado, ai vai ser mais dificil ainda, porque vc vai ter que esquecer o que aprendeu da forma errada e aprender o certo.
E um professor pode te auxiliar, tipo, na sua casa vc pode treinar técnica, mas na harmonia o bicho pega, pode tirar uma musica inteira, mas na hora de enteder a estrutura da musica, tb é foda ....
então é melhor vc fazer como o panucci disse e trocar uma ideia com o seu professor pra ele ir mais lentamente pra vc ir assimilando melhor cada assunto...
abraços
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Renato Dell
Veterano |
# mar/06
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LeandroPanucci
E muitas vezes, nessa de perder o aluno, o professor faz besteira, devemos pensar nisso
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Williamfw
Veterano |
# mar/06
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vai fundo cara, se tu acha necessário mesmo, mas como já foi dito, conversa melhor com o teu profi ai, afinal, tu ta pagando pra ele te ensina, não o porque fica acumulando duvida. vlw
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LeandroP
Moderador |
# mar/06
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O aluno se sente enganado, quando ele pode estar enganando o professor. Rola aquele lance do aluno "achar" que entendeu, passar isso pro professor e... enfim, vira uma salada de assuntos que o cara não sabe como degustar. Este grilo de achar que o professor está enrolando existe porque o cara tá pagando e quer ver resultado. O professor, que não quer parecer um "mal caráter", acaba tropeçando na didática também. Se você ver sentido no que o professor diz, é porque além de estar entendendo o assunto, está também percebendo o resultado.
Eu vou dar um exemplo simples: O cara vai pela primeira vez fazer aulas e a primeira coisa que o professor nota é que o aluno não sabe nem colocar as cordas do instrumento, não conhece os nomes das partes do instrumento, etc. O professor vai ensinar isso, toma uma hora de aula, e o cara volta pra casa achando que não aprendeu nada, é foda isso.
Na minha mão já passou uma porção de caras que aprendiam uma pentatônica e achava que sabia se virar sozinho, e saia "rindo" de mim. O que eu faço? Nada, continuo levando a minha vida.
É muito ruim enganar a gente mesmo, a gente se sente o pior dos otários. Eu digo sempre que pra aprender tem que ter humildade. Humildade de dizer: não sei, não entendi. É o primeiro passo. Senão, o aluno e o professor não se entendem, por mais legal que um queira ser com o outro.
luis7777, eu não me refiro especificamente a você, pode não ser o seu caso, e é mais um "desabafo" meu. Mas o que eu disse sobre bater um papo com seu professor, gastar uma hora de aula que seja, você pode sair com uma bagagem muito maior do que a de uma hora aplicada de estudo. Seu professor precisa entender você, e você precisa mostrar isso pra ele, com humildade.
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raphadelonge
Veterano |
# mar/06
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Mt bom seu reply, panucci!
Tenho aulas em conservatório de música, com um professor muito bom, o nome dele ta na lista dos 10 primeiros la da listinha da promocao do kiko loureiro hehahes!
Mas isso nao quer dizer nada, o cara atende as minhas expectativas. Ele sabe que nao viverei de musica, entao ele me ensina o essencial sobre teoria musical e repara mais meus erros de tecnica e pegada.
Ele me da uma boa nocao de teoria, tempo, compassos, intervalos e tudo isso que eh basico.
Creio eu, que, com esse tipo de ajuda, irei conseguir tocar as musicas que gosto e compor outras por apenas diversao.
tenho um sonho de ter um otimo emprego e nas horas vagas, tocar com amigos hauehuaehu :)
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rafaman
Veterano |
# mar/06
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Cara, ficar um tempo sem fazer aula é muito bom, faz bem mesmo pra vc se colocar em dia com vc mesmo, mas, no meu caso por exemplo, chega a um limite onde vc se esgota e precisa de alguem te orientando denovo.
Dá uma lida no livro Harmonia, Tira uns solos e analisa eles direitinho, crie harmonias e dá uma improvisada em cima, testa todas as possibilidades... Só não pode pegar essas férias pra ficar com a cara pra cima.
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Matheus Mattos
Veterano |
# mar/06
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O aluno se sente enganado, quando ele pode estar enganando o professor. Rola aquele lance do aluno "achar" que entendeu, passar isso pro professor e... enfim, vira uma salada de assuntos que o cara não sabe como degustar. Este grilo de achar que o professor está enrolando existe porque o cara tá pagando e quer ver resultado. O professor, que não quer parecer um "mal caráter", acaba tropeçando na didática também.
Muito legal esse comentário e quero deixar meu testemunho aqui (testemunho?? ficou parecendo aqueles programas de exorcismo que passa numas tvs, de madrugada... hehheh). O lance é o seguinte:
Aconteceu exatamente isso aí comigo. Eu fiz uns 2 anos de aula de jazz com um cara muito bom aqui em Ribeirão. Acontece que eu tava numa fase bem relaxado e não estudava 1/5 do que era preciso. Quem toca ou já tentou tocar jazz sabe que é preciso muita dedicação e além disso, é preciso VIVER aquilo. Ouvir muito jazz, estudar, estudar, estudar... entrar naquele universo. Acontece que as vezes eu voltava pra outra aula sem nem ter pego na guitarra, aí faltava "praticar a teoria"... aquele lance que o Panucci falou de vc entender na aula mas não aplicar... como a matemática. Qual o resumo disso? Eu não aprendi a tocar jazz... aprendi muita coisa de harmonia mas não sei aplicar... digamos que não consigo improvisar decentemente sobre uma progressão de jazz.... e na época eu até fiquei meio chateado com o cara porque tinha a sensação de que ele nem tava preocupado se eu tava aprendendo ou não e ia me enfiando material novo. Mas deu pra sacar? Na cabeça dele eu tava assimilando aquilo tudo. Depois, vendo de fora e mais maduro, consegui ver isso tudo claramente e to correndo atrás de assimilar aquela porrada de material que tenho acumulado pra, depois de ficar em dia, voltar fazer aula. O problema é que quando acontece isso, vira tudo uma grande bagunça na sua cabeça e vc corre o risco de acabar tocando menos do que tocava antes. Vou te dizer que to até hj desfazendo a confusão de coisas jogadas na minha cabeça... falta de ter aplicado na prática antes de passar adiante. É aquela velha história... quanto mais a gente aprende, mais a gente vê que não sabe nada. Quando a gente não organiza o que aprende, piorou.
Portanto, pra fechar: Assino embaixo do que o Panucci disse... organiza teus estudos junto com o professor, mesmo que isso vá te dar a sensação de estar "pagando aula à toa". Chega pra ele e fala: Agora eu quero aplicar todo esse material aí, antes de pegar coisa nova. Acho que já ajuda bastante.
Desculpem o texto grande... mas acho que dá pra aproveitar alguma coisa. :)
[]s
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Josh_Home
Veterano |
# mar/06
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Eu discordo um pouco do que foi dito acima. Eu acho bacana ficar um tempo sem professor sim, inclusive mais tempo até que 3 meses pois nesse tempo você pode acabar encontrando o seu estilo de tocar e não ficar tocando igual ao seu professor. Você cria uma identidade própria na sua maneira de tocar. Mas não saia pegando qualquer informação por aí, nesse tempo que você ficar sem professor, estude o que foi passado, treine o que foi ensinado... vai ajudar bastante.
Toco desde 86... hoje estou com 34 anos... claro, em certos momentos da minha vida eu não pude tocar direto, não vivo disso... tive vários professores diferentes, isso ajudou muito. Sempre curti metal, então peguei professor que manjava de metal... depois caí um pouco para o blues, depois jazz... eu meio que fugi dos padrões... mas sinto que preciso ter aulas novamente para aperfeiçoar mais... estudar música é algo que não acaba nunca... você vai morrer sem saber tudo, não tem jeito.
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Leandro Brito
Veterano |
# mar/06
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Ta acontecendo comigo tb.
Começei a fazer aulas a exatamente 1 mês e nesse tempo o professor me passou o shape de Dó, 3°de Dó, Tríades e Tétrades. Sendo que na ultima aula (tetrades) eu fiquei meio perdido pois não sabia aonde encontrar as notas que formam a tetrade e muito menos os acordes das mesmas, agora na semana que vem vamos tocar um tema de jazz, e eu ainda nem sei qual a nota da 4ª casa da 5ª corda por exemplo. E no meu caso a aula é em 2 então eu não posso ficar muito para trás porque, senão, acabo limitando o meu parceiro.
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Kirk_Hammett
Veterano |
# mar/06
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eu to sem professor faz 1 ano
pra mim é foi mt melhor
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Josh_Home
Veterano |
# mar/06
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Kirk_Hammett
Pode ter certeza que quando você voltar a ter aula não vai ficar com os vícios do seu professor... é legal mudar tb de professor de pois de um tempo pois cada um tem uma forma diferente de ensinar. Sei lá, eu penso assim mas tem muita gente que discorda.
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Thio
Veterano |
# mar/06
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É muito ruim enganar a gente mesmo, a gente se sente o pior dos otários. Eu digo sempre que pra aprender tem que ter humildade. Humildade de dizer: não sei, não entendi. É o primeiro passo. Senão, o aluno e o professor não se entendem, por mais legal que um queira ser com o outro.
Com certeza. Quando eu estudava, tinha aula que era só conversa, parava pra mostrar alguma coisa tocando, explicava...
Só tocar e tocar e tocar e estudar e estudar e aprender, pra mim, atrapalha. As conversas eram ótimas. Quantas vezes, depois de uma aula sem instrumento, e sem estrita teoria, também, voltava pra casa levíssimo, e estudava como se aquilo fosse tudo, aquele exercício ou o que quer que fosse.
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Thio
Veterano |
# mar/06
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Josh_Home
Quem discorda disso é quem acredita que as coisas são sempre iguais, não mudam. Que todo mundo é igual, todo mundo pensa igual.
É impossível isso. Cada um tem um jeito.
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diablero
Veterano |
# mar/06
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vícios do seu professor
bah eu toco tri diferente do meu
luis7777
se nao der certo, voltas a faze aula...
se for duvida sobre toria compra um livro pra te um auxilio
eh o q eu vo faze
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LeandroP
Moderador |
# mar/06
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Pra descansar um pouco, um da cara do outro, dá pra tirar umas férias de um mês, como na escola, duas vezes ao ano. Resumindo, o lance é ser bem claro, de ambas as partes, e honestidade também, aí eu acho que rola um desenvolvimento, uma evolução.
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Midgard
Veterano |
# mar/06
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material eh o q nao falta na internet cara aqui no forum tem muita coisa tb
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evair
Veterano |
# mar/06 · Editado por: evair
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tive um professor péssimo.e sai da escola ,fiquei 6 meses na escola p/ aprender 3 batidas um shape de pentatonica dai desanimei.procurei outro professor, o problema é que trab. então tava ficando com exessos de materia.ele mesmo disse uma vez que iria chegar um momento que eu teria que deixar a escola p/ colocar os estudos em dia.beleza já to 3 meses estudando sozinho. estudo:
notas do braço da guita
formação de acordes
triades e tetrades
escalas pentatonicas,blues,e harmonicas melodicas
intervalos que tem sido muito importante no meu aprendizado. futuramente vou voltar a escola.daqui a um ano mais ou menos ,até eu conseguir digerir tudo isso.
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Josh_Home
Veterano |
# mar/06
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Não tô dizendo que não devem estudar com professor... mas eu sempre achei bacana uma respirada entre um e outro professor. E você estar sempre aberto a conhecer coisas novas ajuda muito, independente do estilo que você toque, pois cada um pode agregar uma coisa diferente a sua forma de tocar.
Tem professor que é enrolão mesmo, mas temos que chegar e abrir o jogo, ser objetivo acho que é o melhopr negócio. Pra um iniciante é mais difícil fazer isso pq vai ter que aprender o básico, aí se pega um cara ruim dana tudo.
diablero
bah eu toco tri diferente do meu
Deixa passar mais um tempo pra você ver...
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LeandroP
Moderador |
# mar/06
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Não dá pra ensinar culinária se o cara não sabe nem qual o botão liga tal boca do fogão. Mas aí se o cara ensina isso antes, o aluno pode achar que está sendo enrolado. Se o professor não ensina isso, aí no futuro o cara dirá: aquele filadaputa não me disse isso... é phoda, a moda antiga.
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